Conseil d'école. Compter, ça compte !

Conseil d'école. Compter, ça compte !

Près d'un tiers des élèves a des difficultés en maths. Ils peinent à compter, mesurer, comparer, trier… D'où l'importance de commencer très tôt, avec de très jeunes enfants. Comment ? En chantant des comptines : « Un, deux, trois, j'irai au bois… Quatre, cinq, six… » En faisant réfléchir sur des questions de la vie quotidienne : « Papi et mamie viennent manger, combien sera-t-on autour de la table ? » Il ne s'agit pas de donner une leçon comme à l'école, mais d'associer les enfants à ses activités d'adulte. Quand l'enfant se retrouvera en classe, les maths lui seront déjà connues. Un livre peut aider : Mon enfant à la maternelle (éditions Canopé et PlayBac, 112 p., 8,90 €).

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